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构建充满生命活力的语文课堂
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摘要
“要给学生一杯水,教师就要有一桶水。”通过这句令几代教师用以自勉的“名言”,可以透视出在许多人的意识里,教师是水,学生是盛水的容器,水倒得越多说明教师越优秀,容器装得越多说明学生知识越丰富。
作者
李萍
机构地区
山东省胶州市第二十一中学
出处
《教育艺术》
2014年第1期68-68,共1页
关键词
语文课堂
生命活力
学生知识
人的意识
教师
容器
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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