论义务教育阶段择校的根源及其制度化解

“择校”，作为一个热门话题受到了社会各界的广泛关注，而义务教育阶段的择校问题严重影响了我国基础教育公平的实现。探索分析当前义务教育阶段出现的新的择校表现形式，以及这些新的择校形式之所以产生的根源所在，并寻求制度化解，对问题的解决或是正确引导，有着重要的现实意义。