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凸显人文关怀 奏响美妙旋律——谈人文关怀在英语教学中的渗透

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摘要 随着新课程改革的不断深入,英语教学不仅是教授学生语言知识和培养技能,更有培养学生正确的情感态度、价值观以及渗透文化意识的功能。然而,现今大多数的英语教学却是学生在枯燥地操练、无味地死记硬背。因此,在英语教学中易被忽略的人文关怀渗透就显得尤为重要。
作者 魏莉
出处 《生活教育》 2014年第2期63-65,共3页 Life&Education
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参考文献1

  • 1(美)霍华德·加德纳(HowardGardner)著,沈致隆译.多元智能[M]. 新华出版社, 1999

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