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培养小学生英语口语能力应遵循语言学习规律
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摘要
一、发现问题 通过一段时间的教学观察,我发现大部分学生都意识到了学习英语口语的重要性,也纷纷尝试着通过多种渠道练习英语口语。如课前大声朗读英语,上课中积极背诵英语,周末在家和父母练习英语口语等。但是,经过检查,发现他们的口语水平并没有得到多大提高。
作者
何先发
出处
《生活教育》
2014年第2期81-81,共1页
Life&Education
关键词
英语口语能力
语言学习规律
小学生
培养
教学观察
口语水平
练习
朗读
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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