组建“鲶鱼”团队，激活中职德育课堂

本文从“鲶鱼效应”得到启示，教学过程就是带团队的管理过程。提出从挖掘“鲶鱼”型学生，建立团队核心力量；注重“鲶鱼”团队的文化建设，营造和谐的学习氛围等，激活中职德育课堂。