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中职《电子工艺基础与实训》理实一体化教学探索

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摘要从中职学生的特点和学习现状分析出发，根据理实一体化教学模式的特点，对中职《电子工艺基础与实训》课程理实一体化教学进行探索，力求让学生充分掌握电子工艺的知识与技能。

作者艾泽成

机构地区广东省乐昌市中等职业技术学校

出处《广东教育（职教）》 2014年第2期133-134,共2页

关键词中职电子工艺基础与实训理实一体化教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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广东教育（职教）

2014年第2期

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