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电力拖动实习教学初探
被引量：
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摘要
本文根据学生的特点，从提高学生实操兴趣、减少学生厌倦情绪、重视工艺质量要求等方面探讨有效提高学生兴趣，培养学生的动手操作技能。
作者
梁伟泉
机构地区
新兴理工学校
出处
《广东教育（职教）》
2014年第2期157-158,共2页
关键词
电力拖动
实习教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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