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沉浸浓郁 含英咀华——《公输》研读札记

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摘要 从教廿载,教学《公输》数次。墨子、公输盘、楚王三人的形象,在这篇短文中,先是感觉模糊,然后初具轮廓,直至今天栩栩如生地走进我的内心。透过这短短的五六百字.我真切地感受到了语言文字的无穷魅力。
作者 同剑侠
出处 《中学语文教学》 北大核心 2014年第3期58-60,共3页 Language Teaching in Middle school
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