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本科英语专业笔译课程设计及其应用探析 被引量：2

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摘要 笔译课程在本科英语专业课程设置中占有重要地位。笔译课程设计一般包括界定环境、表达理念、建立教学目标、构建教学内容、课程组织、需求评估、教学材料开发、课程评估等八个方面。通过对某高校英语专业本科2010级4个班级的笔译课程进行案例研究,对笔译课程设计进行全方位的详细阐述,验证和分析实施效果,并提出改进方案。
作者 李彦 刘晓康
机构地区 云南师范大学商学院
出处 《教学研究》 2014年第1期65-68,81,共5页 Research in Teaching
基金 云南省教育厅科学研究基金项目(2011Y053)
关键词 课程设计 翻译教学 笔译课程 应用研究
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
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共引文献114

同被引文献8

引证文献2

教学研究
2014年 第1期

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