在“让学”中生长——《椭圆及其标准方程》的教学

德国著名的哲学家海德格尔曾说过：“教难于学，乃因教所要求的是：让学。”因此数学课堂教学有必要回归教育的原点：运用哲学的观点和方法，对数学现象、数学问题、数学本质进行寻根究底地反思。本人尝试着在教学过程中设计让学课题，使学生有充裕的时间体验和沉思，自由地发展其心智能力。下面以《椭圆及其标准方程》的教学为例加以说明。