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作文批改——师生交流的平台

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摘要 在现行的考试设置中,作文成绩的高低直接影响到语文成绩的好坏。同时,作文也是语文教学中最令师生头疼的一个大问题。对学生来说,作文难写;对老师来说,作文难教,也难批改。因而,作文便成了影响语文成绩提高的严重障碍。
作者 朱卫民
出处 《云南教育(中学教师)》 2014年第1期46-47,共2页 Journal of Yunnan Education
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