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变量分离法解高考题

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摘要在一类含有参数的函数导数高考题中，题目要求在题设条件下，求参数的取值范围．这类题目解法灵活、思路宽广．结合教学经验和解题实践，笔者认为，可以运用变量分离法求参数的取值范围．这种方法朴素自然，易想易做，且带有一定规律性和程序性，

作者罗仁幸王永成

机构地区腾冲县腾冲一中施甸县施甸二中

出处《云南教育（中学教师）》 2014年第1期67-67,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词变量分离法高考题取值范围题设条件教学经验程序性导数

分类号 G632.479 [文化科学—教育学]

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云南教育（中学教师）

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