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初中生群体被笑恐惧现象研究

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摘要 研究采用中文版被笑恐惧问卷,对初中生群体中被笑恐惧者的存在状况进行调查,探索相应辅导措施。发现初中生群体被笑恐惧现象较突出,在优等生群体中更突出。被笑恐惧者在初中生群体中的存在比例为16.67%,重点初中学生与普通初中学生在被笑恐惧问卷中得分差异显著,建议加强对初中生人际交往和情绪调控的引导。
出处 《教育导刊(上半月)》 2014年第3期43-45,共3页 Journal of Educational Development
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