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纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——桂花岗小学开展“大自然教室”综合实践活动

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摘要 广州市越秀区桂花岗小学座落在广州市雕塑公园旁,该校充分利用雕塑公园这个良好资源,每个学期在全校一至六年级都开展“大自然教室”综合实践活动。【活动目的】借用团体心理辅导的理念,培养学生观察分析、团结合作、沟通交流、统筹规划等综合实践能力,让孩子们感受与大自然和谐相处、与同学和谐相处、与社会和谐相处的快乐。
出处 《教育导刊(上半月)》 2014年第3期I0004-I0004,共1页 Journal of Educational Development
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