摘要
目的:观察癌症康复期患者IKAP健康教育模式的临床效果。方法:将46例康复期的癌症患者按照对照匹配的原则分为干预组和对照组各23例,对照组采用讲解健康宣教材料方法进行健康教育,干预组实施IKAP模式搜集信息、提供有效的健康教育,转变癌症患者观念,从而使癌症患者产生行动的方法进行健康教育。观察两组患者的生活质量和社会支持(家庭社会功能)。结果:干预组生活质量及社会支持均优于对照组(P<0.05)。结论:IKAP健康教育模式可以提高康复期癌症患者的生活质量和社会支持。
出处
《天津护理》
2014年第1期57-58,共2页
Tianjin Journal of Nursing