摘要
河南省鹤壁市在全市范围内积极倡导“生命课堂”教学,坚持“以学生为本、师生共建生命课堂,为学生一生幸福奠基”的理念,着力构建中小学生健康成长的教育框架,受到社会好评。关注青少年的身心健康,大力推进中小学心理健康教育作为其中的一项重要工作得到了高度关注和重视。市教育局坚持从构建机制、完善制度入手,从细微处着手,整合有效资源,采取有力措施,创新载体和形式,形成了“以家庭为基础、以学校为主阵地、以社会为平台”的三位一体的工作格局,心理健康教育工作呈现出科学、健康、良好的发展态势,取得了显著成效。2012年,鹤壁市被教育部评为全国首批20个全国中小学心理健康教育示范区之一,是河南省惟一获此殊荣的地市。近日,本刊特约编辑走访了鹤壁市教育局党委书记、局长王朝庄。
出处
《中小学心理健康教育》
2014年第3期11-14,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School