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快乐学英语——浅谈如何激发学生兴趣,让学生爱上英语
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摘要
如何在新课堂理念的指导下创设充满情趣和活力的课堂气氛,激发学生学习英语的兴趣,提高课堂的效率,让学生充满激情,真正成为学习的主人,是每一位小学英语教师都在探讨思考的问题。
作者
刘志艳
机构地区
福建省泉州市鲤城区新华中心小学
出处
《英语广场(学术研究)》
2014年第3期160-161,共2页
English Square
关键词
英语学习兴趣
创设情境
开展游戏
评价机制
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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