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校村共建 加快农村产业化建设步伐——南宫市职教中心“送教下乡”工作调查与探究
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摘要
调研调查农业、农村和农民现状,是做好“送教下乡”工作的前提和基础。三年来,在“送教下乡”工作实践中,我们逐渐摸索出了一条依托“村校共建,加快新农村建设的有效途径”的办学模式,这种模式使科技成果迅速地转化为生产力,有效地提高了职业教育服务三农的水平和能力,推动了全市新农村建设的持续发展。
作者
刘元辰
赵洪普
李健武
侯怀中
机构地区
河北省南宫市职教中心
出处
《现代农村科技》
2014年第1期71-73,共3页
关键词
新农村建设
产业化建设
职教中心
南宫市
办学模式
科技成果
教育服务
持续发展
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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现代农村科技
2014年 第1期
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