期刊文献+

高职青年教师专业发展现状调查与分析 被引量:13

下载PDF
导出
摘要 青年教师是高职院校实施教学的主力军,他们教学能力的高低直接影响着高职教学质量的高低,这部分教师处在教师发展的关键阶段。调查显示,目前高职青年教师在专业能力方面以专业实践操作技能最为欠缺,对高职教育教学认同感不强,职教课程开发和科研能力仍较薄弱。因此,应注重社会舆论引导,提高职业院校青年教师的职业声望,建立符合高职院校教师特点的评价制度,加强工学结合的专业实践,实施以人为本的校本管理策略,提升教师专业发展认识水平,加强自主发展意识。
作者 郑志丽
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2014年第2期118-120,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金 内蒙古高等学校科学研究项目2009年度一般课题"高职院校青年教师专业发展研究"(NJ092140)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献28

同被引文献62

引证文献13

二级引证文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部