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高等学校英语应用能力考试与高职英语教学 被引量:3

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摘要 高等学校英语应用能力考试立足于高职教育的实际而设计,是衡量高职高专英语教学效果的主要手段之一。要以高等学校英语应用能力考试为基点,从教材的选择和考试题型出发,对高职英语教学改革进行研究,以提高高职高专学生的语言应用能力及高职英语教学的水平和效率。
作者 吕岩
出处 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2014年第1期90-91,共2页 Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
基金 辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题"关于PRECTCO反拨效应的实证研究"阶段性成果之一 负责人:王丽 编号:WYYB12088
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