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大学英语教学名师和普通教师的教学信念对比研究

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摘要 教师信念指教师的教学信念,在"无形"中决定了课堂外语学习以何种形式发生及其发生的效果。教学名师和普通教师在教学信念上存在很大不同,教学名师有着先进的外语教育理念,能够探索新的教学模式;普通教师应该对自己的教学进行反思和评估,尽快提升教学信念,以期取得良好的教学效果。
作者 郑义
出处 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2014年第1期92-93,共2页 Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College
基金 辽宁省教育厅教育科学"十二五"规划课题"大学英语教学名师的教学信念和教学实践研究"的阶段性成果 负责人:郑义 编号:JG12DB224
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