浅谈初中英语听力教学中的问题与改进策略

英语首先是一门语言，其次才是～门课程。它是人们交际的工具，所以能听会说是英语学习的最终目标。在英语教学中，听力教学是一个重点，是提高学生英语实际运用能力的前提和基础，居于语言四大功能之首。只有听懂了，听的能力提高了，学生的读写、交流能力才能真正提高。