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儿童视唱练耳教学中奥尔夫音乐教学体系的应用分析
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1
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摘要
正确理性地借鉴奥尔夫音乐教育体系有利于发展和推动我国儿童视唱练耳教育体制的改革。本文在传统儿童视唱练耳教学研究基础上,结合现代儿童视唱练耳教学的特点,探讨奥尔夫多元化的音乐教学内容和多样化的音乐教学方法在我国儿童视唱练耳教学中的应用。
作者
汪奕存
机构地区
东北师范大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2014年第2期112-112,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
视唱练耳
奥尔夫
多元化
多样化
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
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