论民族声乐教学的多样化

民族音乐是民族文化中的重要组成部分，体现了一个民族的性格特征和审美情趣，带有强烈的心理凝聚力和民族认同感。对于这样多元的民族文化，单一的教学方式显然无法满足声乐的教学需求。本文意在了解中国民族声乐的类型及现状，从而发现对于现代民族声乐教学中我们应该有哪些的改进。