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论歌曲在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中教学形式的研究
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摘要
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的教学是高职高专学生普遍认为比较枯燥无味的一门课程。这是值得我们必须深入思考和研究解决的问题。纯理论的课堂实在不是一门好的教学方式,挖掘歌曲元素中故事引入、欣赏嵌入和演唱渗透等形式运用于教学中,定能使教学效果起到事半功倍的作用。
作者
魏松
苏碧芳
机构地区
重庆三峡医药高等专科学校
出处
《北方音乐》
2014年第2期173-173,共1页
Journal of the Northern Music
基金
重庆三峡医药高等专科学校科研苗圃工程项目阶段性研究成果,项目编号:2013MPXJ28
关键词
歌曲
思想
理论
教学形式
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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