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高中生成长教育应立足于“常规”的完善

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摘要高中生涯是一个人生命中极其重要的3年，人生观、价值观等重要理念在这个时期内形成，对一个人将来的健康发展起着重要的作用。很多学生升入高中后发现高中学科比初中难很多，而且面临新的环境和新的同学，人际交往上会有一种不适应，心态上会发生一定变化，

作者宫世振吴振凯

机构地区鸡西市第一中学

出处《黑龙江教育（中学版）》 2014年第1期14-16,共3页

关键词高中生成长教育人际交往人生观价值观个人初中中学

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（中学版）

2014年第1期

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