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对《义务教育语文课程标准)(2011版)中“语文综合性学习活动”增加建议的解读与实践

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摘要 语文综合性学习是本次语文课程改革的一大亮点,是语文课程实践性、综合性的最好体现。新课程倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,在综合性学习活动中得到最大限度的发挥。这样的学习活动是学生自我展示的最好空间,使学生得到了解放,学习积极性倍增,热爱语文的情感也得以升华,有助于语文素养的养成。
作者 付丽杰
出处 《黑龙江教育(中学版)》 2014年第1期29-31,共3页
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