摘要
随着网络时代的到来,英语教学也进入到信息化时代。但是由于各方面的原因,网络环境下的英语教学仍存在各种问题。通过网络生态环境视角对此进行分析,问题主要是大生态环境下各方面的失衡,由此提出大学英语课堂教学优化策略,希望以此能改进网络环境下大学英语教学方法,为学生创造良好的学习环境,提高学生学习的效率。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2014年第1期179-180,共2页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
黑龙江省哲学社会科学外语联合项目(12H11)