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劳动与技术课先做后导教学模式构建被引量：1

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摘要郭思乐教授在《教育走向生本》一书中这样写道：“在美国斯坦福大学教育学院讨论创造教育的评价时，墨西哥籍教授在发言前把一双球鞋放在桌上，讲了一个故事：他为刚从乡下来的女儿买了球鞋，

作者蒋雄超

机构地区浙江省嘉兴市南湖区余新镇中心小学

出处《教学月刊（小学版）（综合）》 2014年第1期68-70,共3页

关键词教学模式构建技术课《教育走向生本》劳动斯坦福大学创造教育教育学院郭思乐

分类号 G623.9 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（综合）

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