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“中学历史教学法”实践教学体系之构建——以长江师范学院为例 被引量:2

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摘要 从长江师范学院"中学历史教学法"实践教学中面临的问题出发,围绕转变实践教学观念、构建实践教学内容体系、强化实践教学的执行及管理等方面探索其实践教学体会的构建,提高历史专业师范生实践能力,培养合格的中学历史教师服务。
作者 李晓
出处 《当代教育理论与实践》 2014年第2期19-21,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
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