摘要
多媒体技术在音乐课堂上的合理运用,打破了传统音乐课堂教学在时间、空间上的束缚。通过色彩绚丽、生动形象的画面,旋律优美、动听悦耳的音乐,言简意赅、精辟透彻的解说,将原本枯燥无味的教学内容栩栩如生地展现在学生面前,给音乐课堂教学带来了新的生机与活力。
出处
《当代教育理论与实践》
2014年第2期111-113,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
河南省教育厅人文社科项目(2013-QN-501)
河南省社科联调研课题(SKL-2013-1867)
信阳师范学院青年基金项目(2012057)