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高效课堂 有章可循——杜郎口中学考察纪实(二)
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摘要
通过深入杜郎口中学进行学习考察,总结出其有效的课堂的主要表现,即自主、合作、探究。在此基础上,总结可以借鉴的课堂教学经验,即与"实"俱进——想实、学实、干实。
作者
范洪生
机构地区
鹤岗市教师进修学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2014年第1期81-82,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
课堂
实效
经验
务实
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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