期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
挖掘教学资源 提升文本价值
下载PDF
职称材料
导出
摘要
与其他学科相比,语文学科有着更重要的使命和更丰富的内涵,其中之一便是课程资源的开发和利用.语文新课标强调:语文教师要有强烈的资源意识,去努力开发,并积极利用语文课程资源.语文教育的课堂演绎和精彩呈现,“资源”可以帮上大忙.演绎得是否精彩、呈现得是否顺利,从某种程度上讲,取决于资源的开发和利用是否恰当、是否顺利.资源只有进入课堂,才能让文本发挥更大的价值.
作者
高颖
机构地区
江苏淮安市实验小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2014年第3期18-18,共1页
关键词
教学资源
文本价值
语文课程资源
开发和利用
挖掘
语文新课标
其他学科
语文学科
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王千.
挖掘文本价值,“随文”融入书法教育[J]
.考试周刊,2016,0(26):160-161.
2
罗洪英.
浅谈文本教学目标的预设[J]
.中华活页文选(教师),2012(5):12-14.
3
马春宁.
如何拓宽选择初中语文课堂教学的内容[J]
.读写算(教育导刊),2012(24):10-10.
4
徐群.
挖掘文本价值,激发学习兴趣[J]
.作文成功之路(小学),2017,0(3):60-60.
5
周菊兰.
利用网络教育资源提升小学语文课前预习效果的策略[J]
.教育信息技术,2015(Z1):126-128.
被引量:2
6
刘铁山,范灵芝.
充分应用网络教育资源提升语文教学效益[J]
.黑河教育,2015(7):47-47.
7
葛红娟,刘敏,李善姬,王长文,宋春梅.
预防医学实验教学与网络教学环境相结合方法初探[J]
.电子制作,2014,22(20):103-103.
8
梁晓航,陈升雅.
新建本科院校应对MOOC挑战的策略探讨[J]
.中国教育技术装备,2017,0(2):68-68.
9
王晓娟.
激活中等学生资源提升班级管理水平[J]
.青年教师,2016(7):58-59.
10
吴桂林.
巧读文本,体验多元价值取向——关于《鞋匠的儿子》文本价值的思考[J]
.小学教学参考(语文版),2012(6):63-63.
小学教学参考(语文版)
2014年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部