语文教师是“导游”不是“导购”——一次“同课异构”活动的反思

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摘要近期,国家颁布了《旅游法》,于是“导游”与“导购”角色串位问题就全面暴露出来了.反思我们的小学语文教学,教师的角色是“导游”还是“导购”呢？开学不久,学校开展了“同课异构,精彩共生”的教研活动.高年级要求执教的是《最后的姿势》和《轮椅上的霍金》的第二课时.四位教师的授课各有千秋,细细咀嚼,大有看点.

作者王同尧

机构地区江苏盐城市盐都区义丰小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2014年第3期42-42,共1页

关键词同课异构语文教师导购导游小学语文教学《旅游法》教师的角色教研活动

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（语文版）

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