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入情入境诵读感悟——《小松树和大松树》第二课时教学谈

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摘要《小松树和大松树》是苏教版第二册的一篇寓言故事,篇幅短小,寓深刻的道理于简单的故事中,颇有点儿深入浅出的味道,蕴涵着深厚的哲学考量.

作者陈玲英

机构地区江苏昆山国际学校

出处《小学教学参考（语文版）》 2014年第3期58-58,共1页

关键词《小松树和大松树》课时教学感悟诵读入境寓言故事苏教版

分类号 G623.203 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2014年第3期

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