为心灵打开一扇窗——浅谈关注心灵感受力的几点做法

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摘要生活是学生取之不尽的习作源泉,这是毋庸置疑的.世上没有两片相同的树叶,我们学生每天的生活、学习都是丰富多彩的,也没有一天是一样的,他们的所见所闻、所思所感是习作素材的宝库.但在实际的习作教学过程中,很多学生即使搜索到了习作的素材,表达时却缺乏个性,语言空洞、苍白无力,这是因为在习作中,学生没有独特的心灵感受,使习作缺少“唯我性”.

作者周应太

机构地区江苏兴化市安丰中心小学育才校区

出处《小学教学参考（语文版）》 2014年第3期75-76,共2页

关键词心灵感受感受力习作素材教学过程学生生活置疑学习

分类号 G45 [文化科学—教育技术学]

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小学教学参考（语文版）

2014年第3期

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