摘要
通过对图像创意课程传统民族图形教学模块的探索和创新,使学生能运用中国传统民族图形进行再创作,提高学生对各时代、各地域的传统民族图形的掌握水平;让学生从教学中了解中国传统文化,从资源极其丰富的传统民族图形中寻找元素进行再创作,培养学生的图形创新意识;提高学生对传统文化、传统图形的理解和艺术修养,培养学生对图形创意的应用能力。
出处
《美术教育研究》
2014年第4期95-95,共1页
Art Education Research
基金
嘉兴职业技术学院教学改革项目"再现传统民族图案里的中国梦--图形创意教学模式的新探索"研究成果
项目编号:2013JG021