摘要
为了进一步促进当前教职工代表大会建设健康发展,解决当前教职工代表大会建设过程中存在的问题,需要突破原有理论局限,在教职工代表大会建设过程中引入协商民主理论。而如何论证协商民主理论与教代会建设的契合就成为必需要解决的问题,因而要从教代会建设的理论基础、协商民主理论的效用和《学校教职工代表大会规定》体现的协商民主理念三个方面出发,通过系统的分析与论述论证协商民主理论与教代会建设的契合。
出处
《延边党校学报》
2014年第1期65-67,共3页
Journal of Yanbian Party School