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小学语文听说读写教学思考
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摘要
在语文教学中,“听、说、读、写”这四种基本能力训练是一个有机整体,缺一不可,它们相互促进,相互配合,相辅相成,共同构成语文素质教育的基本内容,也是整个语文教学的重要组成部分。
作者
颜建华
机构地区
江西省上饶市广丰县塘墀小学
出处
《课外语文(下)》
2014年第2期27-27,共1页
关键词
小学语文
听说读写
兴趣
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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