诗歌教学的三个突破和三种设计

新课标对诗歌教学的要求是：要有强烈的自主意识，激发浓厚的鉴赏兴趣，充分展开联想和想象，对作品进行多元的开放性的解读，对作品的意蕴力求新的发现，就作品的思想内容和艺术特色做出富有创意和个性的表述。