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活跃初中语文课堂氛围的策略探究
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摘要
课堂气氛是整堂课的基调,良好的课堂气氛能使学生专注于课堂教学内容并积极参与进来,发表自己的见解,从而获得自身水平的提高。那么,活跃的初中语文课堂氛围该如何创造呢?方法有很多,归纳而言,不外乎提升教师的教学水平与提高学生的积极性两个方面。
作者
田晓燕
机构地区
徐州市欢口育英初级中学
出处
《课外语文(下)》
2014年第2期62-62,共1页
关键词
课堂氛围
教学水平
积极性
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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