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勤做爱因斯坦式的小板凳——浅谈教师下水作文

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摘要 写作教学一直是语文教学中最为薄弱的环节之一,笔者在此无意也无需赘述遗憾原因,只想为学生的作文水平提高尽点绵薄之力、应尽义务。
作者 施之通
出处 《课外语文(下)》 2014年第2期141-141,共1页
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