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论师范人才培养中的对话教学
被引量:
1
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摘要
对话教学不是一种教学方法,而是一种教学原则。对话教学从以人为本的教育理念出发,集中体现了新的教学观、学习观、教师观。对话教学把教学看作是一场对话,它注重人与人、人与文本、人与世界、人与自我的对话,契合了新课程的核心理念。对话教学在师范人才培养中的实施,更有利于师范生对话意识和对话能力的养成,也更有利于他们将来职业理想的实现。
作者
俞泽峰
机构地区
德州学院文学与新闻传播学院
出处
《德州学院学报》
2014年第1期11-14,共4页
Journal of Dezhou University
关键词
对话教学
师范
人才培养
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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