农村小学数学＂创新＂教育的思考与实践

农村小学数学“创新”教育同样大有可为。首先必须创设民主和谐的教学气氛。其次，为学生创造成功的机会，让他们体会成功的愉悦。再次，做到承认差异，分层教学，并且启发学生多角度思维等。