初中英语写作教学--过程写作教学法

由于中西方思维方式的不同，学生在英语写作中容易出现“焦虑、胆怯”等情绪，Murray提出写作时采用“过程写作法”，将“写前阶段、写作阶段和后写作阶段”三阶段循环往复，尤其是最后阶段，将传统的师评改为以自评与互评为主。