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浅谈高中英语词汇教学

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摘要针对学生英语学习过程中出现的哑巴英语、单词生搬硬套的现象，本文从解决问题的角度提出几种方法，有助于学生培养自主自学的能力.

作者周露华

机构地区南昌大学附属中学

出处《开心（素质教育）》 2013年第4期53-53,共1页

关键词英语词汇教学寓学于乐

分类号 H313 [语言文字—英语]

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开心（素质教育）

2013年第4期

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