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论《二十四孝》在幼儿国学教育中的运用
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摘要
幼儿国学教育是国学教育的初始环节,其教育的成败关系重大,因此该阶段的师资、教材、教法等方面都需要严格把关,本文将着重就《二十四孝》在幼儿国学教育中的运用展开讨论。
作者
乔振
机构地区
云南师范大学国际汉语教育学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第29期11-11,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
幼儿
国学教育
《二十四孝》
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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