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情境教学的几点思考
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摘要
情境教学在语文课堂中尤为重要，教师可以从创设情境、语言描绘、换位思考及音乐渲染四个方面入手。
作者
郑莹
机构地区
上饶市第三小学
出处
《开心（素质教育）》
2013年第5期10-10,共1页
关键词
情境
教学
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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