巧用符号批改作业转换教学评价视角

作业既是训练学生思维的重要方法，也是教师检测学生学习成效的重要一环。恰当使用学生喜闻乐见的批阅符号批改作业，有利于调动学生的学习积极性，让学生乐于再次阅读教师的评价并及时订正。