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拓开青年教师成长的捷径
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摘要
如何让青年教师尤其是新教师发挥优势,实现角色转换,-决速提升教师队伍的整体素养是学校的一项重要工作。制定明确的目标同伴互助机制,专业引领机制,课题研究提高机制,自我反思促进机制,拓开青年教师成长的捷径。
作者
唐振华
机构地区
江西省萍乡市安源区北桥小学
出处
《开心(素质教育)》
2013年第5期28-28,37,共2页
关键词
青年教师成长
捷径
目标
机制
发展
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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